this website uses audio to enhance your experience.
Blue Yard Capital
Oranienburger Straße 1-3
10178 Berlin
Ciarán O'Leary
Jason Whitmire
General Manager:
Chad Fowler
Local Court of Charlottenburg HRB 170693 B
DE 302210327
Events Code of Conduct and Incident Response Plan
Incident Response Form
SFDR
Disclosures
BlueYard Publication Disclaimer
2024 год
Сейчас образовательная экосистема «Цифровой институт 4.0» – это комплекс связанных между собой цифровых инфраструктурных решений, технологий и сервисов, ориентированных на развитие, адаптацию и непрерывный профессиональный рост разных целевых аудиторий.
В единой образовательной платформе, по результатам оценки профессиональных компетенций, сравнивается фактический и эталонный профили должности сотрудника и выстраиваются индивидуальные образовательные треки для достижения целевого уровня развития.
Для руководителя формируются аналитические дашборды с показателями прогресса каждого сотрудника, взаимоувязанными с профессиональным профилем подразделения, для принятия управленческих решений на основе данных.
Мобильный сервис адаптации и наставничества позволяет повысить эффективность управления процессом взаимодействия нового сотрудника, наставника и руководителя.
Цифровая трансформация образовательной среды привела к инфраструктурным и организационным изменениям. В Корпоративном институте открылись три цифровые аудитории:
где проходит обучение персонал на моделях действующих производственных объектов Компании в виртуальной реальности
дополненной реальности, где осуществляется полный цикл производства видеоконтента с интерактивными эффектами и проводятся онлайн-трансляции курсов.
– это воссозданная окружающая среда в условиях нештатных ситуаций максимально приближенные к реальным, где отрабатываются навыки первой помощи на интерактивных тренажерах.
2021 год
На этапе становления сформировалась команда, развивающая проект во всех направлениях. Выстраивается базис, позволяющий представить будущее развитие всей экосистемы:
— Разработана методика цифровой оценки профессиональных компетенций
— Запущено пилотное тестирование системы цифровой оценки профессиональных компетенций с использованием инструмента - адаптивное тестирование
— Определена схема разработки цифрового образовательного контента
— Реализована возможность интеграции с внешними контент-провайдерами образовательных курсов
— Определен механизм интеграции со сторонними информационными системами
— Разработана предварительная схема защиты данных
— Разработан прототип платформенного решения
— Разработан проект по созданию в Корпоративном институте двух цифровых аудиторий (VR-аудитория, AR-видеостудия)
2020 год
Все начиналось в 2020 году, когда мы представили как выглядит образование будущего:
— Слияние знаний, компетенций и прикладных навыков.
— Изменение логики организации образовательного процесса.
— Устранение инерционных механизмов управления знаниями, внедрение гибкой цифровой экосистемы обучения, идеология открытых образовательных ресурсов, формирование индивидуального цифрового следа с использованием систем искусственного интеллекта.